1月5日至6日，護(hù)理部開(kāi)展首次“臨床綜合能力實(shí)訓(xùn)-個(gè)案護(hù)理考核內(nèi)容與流程”規(guī)范化培訓(xùn)。此次培訓(xùn)活動(dòng)的主要形式為個(gè)案護(hù)理床旁實(shí)操示范，示范帶教科室為腫瘤-1病區(qū)，示范者由考核流程清晰、操作流暢、護(hù)患溝通自如、個(gè)案護(hù)理考核表現(xiàn)優(yōu)秀的李小敏老師擔(dān)任，示范內(nèi)容涵蓋腫瘤放療患者的護(hù)理評(píng)估與護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、護(hù)理問(wèn)題確定、護(hù)理措施干預(yù)、病情觀察與記錄、人際溝通、人文關(guān)懷、健康教育、患者安全、院感防控、技能操作等。此次培訓(xùn)示范帶教科室為腫瘤-1病區(qū)，培訓(xùn)對(duì)象為各科室護(hù)士長(zhǎng)及總帶教老師，全院共10個(gè)護(hù)理單元、24名護(hù)士長(zhǎng)及總帶教參加觀摩。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

     據(jù)悉，為了評(píng)價(jià)醫(yī)院新護(hù)士專(zhuān)科規(guī)范化培訓(xùn)的效果，規(guī)范護(hù)理程序在臨床個(gè)案護(hù)理中的正確運(yùn)用，拓展護(hù)理人員的臨床思維，提高臨床綜合能力，自2022年1月起，護(hù)理部在全面推行“臨床綜合能力實(shí)訓(xùn)-專(zhuān)科常見(jiàn)疾病微查房”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性開(kāi)展“臨床綜合能力實(shí)訓(xùn)-個(gè)案護(hù)理考核內(nèi)容與流程”規(guī)范化培訓(xùn)，為我院后續(xù)全面推廣主管護(hù)師晉升、新護(hù)士獨(dú)立上崗以及護(hù)士崗位勝任力考核奠定基礎(chǔ)。規(guī)范化培訓(xùn)共分為兩個(gè)階段。

     護(hù)士臨床綜合能力考核是遵循以護(hù)理程序?yàn)榭蚣艿膫€(gè)性化護(hù)理理念，整合護(hù)理評(píng)估、護(hù)理操作、護(hù)理書(shū)寫(xiě)、護(hù)理問(wèn)題及措施分析等多方面知識(shí)與技能的考核方式，旨在評(píng)價(jià)護(hù)士能否熟練地運(yùn)用護(hù)理程序，對(duì)患者實(shí)施基于循證的、科學(xué)的、個(gè)性化的護(hù)理與指導(dǎo)。目前，該項(xiàng)目考核已經(jīng)運(yùn)用于我院各護(hù)理單元新護(hù)士的獨(dú)立上崗前評(píng)價(jià)，考核合格者才能獨(dú)立上崗。據(jù)悉，該考核將納入我院主管護(hù)師晉升評(píng)價(jià)。

     期待通過(guò)此次培訓(xùn)，能夠引領(lǐng)全院護(hù)士正確運(yùn)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施專(zhuān)業(yè)的個(gè)性化護(hù)理，全面提升醫(yī)院護(hù)士識(shí)別問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的護(hù)理崗位勝任力，規(guī)范醫(yī)院護(hù)士臨床綜合能力考核的流程，確?？己嗽u(píng)價(jià)的同質(zhì)化和有效性。

     第二批培訓(xùn)將于1月10日至11日在呼吸內(nèi)科進(jìn)行，屆時(shí)還將有17個(gè)護(hù)理單元的護(hù)士長(zhǎng)及總帶教參加培訓(xùn)。

編輯：周雨霏

編審：李 曉

終審：胡衛(wèi)鋒